El 26 de agosto de 2024, la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente publicó una corrección de errores relacionada con la creación de comisiones permanentes de evaluación del procedimiento de acreditación de competencias profesionales. Estas competencias podrán ser acreditadas por las personas que las hayan adquirido a través de la experiencia laboral o por otros medios no formales e informales. La resolución establece, además, la composición de estas comisiones, que jugarán un papel crucial en la validación de estas habilidades.
De forma previa, el 17 de julio de 2024, se había emitido una resolución por parte de la Dirección General de Formación Profesional de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, donde se anunciaba oficialmente la creación de las mencionadas comisiones permanentes. Esta iniciativa responde a la creciente necesidad de reconocer y certificar las competencias laborales adquiridas fuera del sistema educativo formal, facilitando así el acceso de los trabajadores a una acreditación que avale sus conocimientos y habilidades.
Con la implementación de estas comisiones, se busca ofrecer una vía más ágil y accesible para que los profesionales puedan obtener una certificación de sus competencias, lo que, a su vez, potencia su empleabilidad y desarrollo personal. La conformación de las comisiones se basa en criterios de diversidad y experiencia, asegurando una evaluación objetiva y justa de cada candidatura.
Este avance es un paso significativo en el reconocimiento de la educación no formal y la experiencia laboral como vías válidas para la adquisición de competencias, promoviendo así una formación más inclusiva y adaptable a las necesidades del mercado laboral actual.
Fuente: ANPE Andalucía.
