Andalucía se une a la celebración del Día Internacional de las Matemáticas con un variado programa que incluye una veintena de actividades organizadas para poner en valor esta disciplina. La Fundación Descubre, en colaboración con la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación, ha coordinado estas iniciativas, que se pueden consultar en su agenda online.
Las actividades se están desarrollando en varias provincias de Andalucía, destacando los 16 Cafés con Ciencia organizados junto a las universidades públicas andaluzas y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Estos encuentros buscan acercar las matemáticas a más de 250 participantes, fomentando el diálogo y el aprendizaje.
En Almería, la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Almería ofreció una conferencia titulada «Las matemáticas en la magia y viceversa», impartida por el profesor Sergio Belmonte para estudiantes de Secundaria. La charla concluyó con una actividad visual en la que se desplegó una lona con los decimales de Pi.
Granada conmemoró tanto el Día de las Matemáticas como el V Centenario de su catedral con la jornada «Una catedral que cuenta». El evento incluyó un Café con Ciencia-tertulia y un paseo artístico-matemático por la catedral, en el que se exploraron la proporción áurea y la geometría renacentista, guiados por expertos en arte y matemáticas.
En Jaén, el Campus de Linares de la Universidad de Jaén organizó tres Cafés con Ciencia, con talleres que exhibieron la presencia de las matemáticas en la vida cotidiana y tecnológica. Sevilla, por su parte, albergó una serie de actividades innovadoras en su Facultad de Matemáticas, como la «Pizza de Mates» y «Café con Pi», además de ejercicios prácticos en el estadio Ramón Sánchez Pizjuán.
Aparte de las actividades presenciales, la Fundación Descubre está ofreciendo opciones online como la exposición «Paseo Matemático Al-Ándalus» y la app MonuMAI, que identifica estilos arquitectónicos a partir de fotografías, integrando a la comunidad en su proyecto de ciencia ciudadana.
Estas iniciativas tienen como objetivo desmitificar la complejidad percibida de las matemáticas, conectar esta ciencia con el arte y el patrimonio cultural, y promover la cultura científica en toda la región.
Fuente: Junta de Andalucía.
