El consejero de Universidad, Investigación e Innovación, José Carlos Gómez Villamandos, participó recientemente en la inauguración de las X Jornadas Nacionales y VI Internacionales de Educación en Fisioterapia, celebradas en Granada. Durante el evento, Gómez Villamandos anunció la renovación del catálogo de titulaciones en Andalucía, que prevé incorporar 188 nuevos títulos académicos de aquí al año 2027. Entre ellos, se destaca la inclusión del Grado de Fisioterapia en la Universidad de Huelva (UHU), completando así la oferta académica en esta disciplina en todas las provincias de la región, con un total de 800 plazas disponibles en la comunidad.
En su intervención, el consejero subrayó la importancia de mantener el sistema de educación superior alineado con los cambios sociales y las demandas actuales de la sociedad. Enfatizó que estos encuentros de intercambio de conocimientos son esenciales en una sociedad donde lo que es vigente hoy, podría convertirse en obsoleto rápidamente. Las jornadas están dirigidas tanto a profesores universitarios como a estudiantes de Fisioterapia.
Gómez Villamandos también destacó el papel fundamental de la Fisioterapia en el ámbito de la salud, calificándola como una disciplina clave e imprescindible dentro del sistema sanitario. Expresó la necesidad de que las universidades formen a futuros fisioterapeutas capaces de trabajar en equipo con otros especialistas de la salud para ofrecer una atención interdisciplinaria y un cuidado integral al paciente. El objetivo es capacitar a profesionales comprometidos con la salud pública, capaces de proporcionar tratamiento efectivo, prevenir enfermedades y contribuir al bienestar general de la sociedad.
Estas jornadas, organizadas por la Asociación Española de Fisioterapeutas en Educación Superior (AEF-ES), que es una filial de la Asociación Española de Fisioterapeutas (AEF), se llevarán a cabo los días 27 y 28 de marzo de 2025 en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada (UGR). Los temas a tratar incluyen la contextualización de la Educación Superior en Fisioterapia, la formación clínica y sus implicaciones, las diversas salidas profesionales para los graduados, los retos del uso de nuevas tecnologías y la inteligencia artificial en la enseñanza universitaria, y los cambios normativos en el desarrollo de la carrera académica en Fisioterapia.
Fuente: Junta de Andalucía.
