La Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos ha publicado una resolución el 9 de abril de 2025, que regula el procedimiento de acreditación de puestos específicos docentes para el curso 2025/2026. Este documento establece un marco claro para garantizar que los docentes que aspiren a ocupar estos puestos específicos lo hagan de acuerdo con criterios definidos y aplicables.
El objetivo principal de esta iniciativa es regular el proceso de acreditación de las plazas docentes que están sujetas a adjudicación en los procedimientos de provisión detallados en los artículos 57 y 58 de la Orden de 10 de junio de 2020. Esto busca asegurar la transparencia y el orden en la adjudicación de estos puestos, favoreciendo así un sistema educativo más organizado.
El plazo establecido para participar en este proceso de acreditación va desde el 10 de abril hasta el 27 de junio de 2025, inclusive. Durante este periodo, se podrán acreditar diversos colectivos de personal docente, incluyendo:
– Personal funcionario de carrera que esté en activo a fecha 1 de septiembre de 2025, así como aquellos que se encuentren en prácticas.
– Personal funcionario interino que cumpla con los requisitos necesarios para acceder a estos puestos específicos.
– Aspirantes a interinidad que formen parte de las bolsas de trabajo docente y que también reúnan los requisitos establecidos.
Entre los puestos que pueden ser acreditados se encuentran:
– Puestos específicos bilingües.
– Puestos específicos de distintos cuerpos docentes.
– Puestos específicos del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas.
Por otro lado, existen ciertos puestos que no son objeto de acreditación, tales como aquellos que se adjudican únicamente por «provisión voluntaria» y aquellos para los que ya se tiene acreditación, los cuales están registrados en el sistema correspondiente.
Para participar en este proceso, los interesados deberán hacerlo a través del Portal Docente, donde encontrarán toda la información detallada acerca del procedimiento.
Este anuncio representa un paso importante hacia la mejora de las condiciones laborales y la calidad educativa, al asegurar que los docentes que ocupan puestos específicos cumplan con las acreditaciones necesarias. Para más información, se puede acceder al enlace proporcionado en la resolución.
Sevilla, 9 de abril de 2025.
ANPE-ANDALUCÍA
Fuente: ANPE Andalucía.
