Convocatoria de Plazas de Directores en Centros del Profesorado: Valoración Definitiva de Candidaturas

En la provincia de Granada, se ha dado a conocer la valoración definitiva de las candidaturas, lo que marca un hito importante en el proceso de selección para los puestos de dirección en los Centros del Profesorado. Esto refleja un avance hacia la conformación de equipos de liderazgo educativo comprometidos con el desarrollo profesional en la región.

Por otro lado, la valoración provisional de candidaturas ha sido publicada en varias provincias, entre las cuales se encuentran Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva (con corrección de errores), Jaén, Málaga y Sevilla. Esta etapa es vital, ya que permite revisar las solicitudes y asegurarse de que todos los participantes tengan la oportunidad de conocer su estado en el proceso.

La relación definitiva de solicitudes, también organizada por provincias, incluye a Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla, evidenciando así la participación activa de candidatos en el proceso.

Adicionalmente, se han admitido provisionalmente solicitudes en las mismas provincias mencionadas anteriormente. Este paso es crucial para preparar el camino hacia las adjudicaciones definitivas que determinarán los futuros directores y directoras de estos centros.

La convocatoria, formalizada mediante la resolución del 4 de abril de 2025 por la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, tiene como objetivo la provisión de plazas vacantes en centros educativos, subrayando la importancia de seleccionar líderes competentes para el desarrollo educativo.

En cuanto a las adjudicaciones definitivas de convocatorias anteriores, se han registrado diversos procesos desde 2021 hasta 2024. Entre los datos destacados se incluye la adjudicación de Almería publicada en BOJA el 15 de julio de 2024, así como las adjudicaciones correspondientes a Cádiz, Córdoba y Granada en fechas específicas. Además, existe un registro de convocatorias que muestra una continuidad en el proceso de selección y adjudicación a lo largo de los años, reflejando un compromiso a largo plazo con la calidad educativa.

Estas iniciativas representan un esfuerzo significativo por parte de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional para fortalecer el liderazgo en los centros educativos de Andalucía, asegurando que los profesionales seleccionados estén preparados para enfrentar los desafíos del sistema educativo actual.

Fuente: ANPE Andalucía.

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