Convocatoria de Puestos en Comisión de Servicios para el Desarrollo del PCT Código Escuela 4.0: Resolución Definitiva

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Convocatoria de Puestos en Comisión de Servicios para el Desarrollo del PCT Código Escuela 4.0: Resolución Definitiva

En octubre de 2025, la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos emitió una resolución provisional en relación a la convocatoria pública para la provisión de puestos en comisión de servicios de personal funcionario de carrera docente en Andalucía. Esta medida se realiza en el marco del desarrollo del Programa de Cooperación Territorial Código Escuela 4.0, un esfuerzo significativo destinado a impulsar la innovación educativa en la región.

En consonancia con estos esfuerzos, el 1 de octubre de 2025, se nombró a la Comisión de Valoración que tendrá la responsabilidad de llevar a cabo la baremación de los méritos correspondientes. Esta comisión desempeñará un papel crucial al evaluar a los candidatos para garantizar que la selección se realice de manera justa y transparente. La designación de estos miembros refleja un compromiso con la calidad en la educación y con la formación continua del profesorado, aspectos clave del Programa de Cooperación Territorial.

La convocatoria pública se originó el 23 de septiembre de 2025, estableciendo un marco claro para la provisión de puestos en comisión de servicios que busca atraer a profesionales altamente cualificados al ámbito educativo. Esta iniciativa representa un paso adelante en la mejora del sistema educativo andaluz, al mismo tiempo que se busca fomentar una enseñanza innovadora y adaptada a las demandas del siglo XXI.

En resumen, estas resoluciones y nombramientos son parte de un proceso más amplio que busca mejorar la calidad educativa en Andalucía, alineando la formación del profesorado con las necesidades actuales y futuras de la sociedad. La implementación exitosa del Programa de Cooperación Territorial Código Escuela 4.0 puede significar un avance significativo para la educación en la región, ofreciendo a los estudiantes experiencias de aprendizaje que preparen mejor para los desafíos del presente y del futuro.

Fuente: ANPE Andalucía.

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