Cultura Adolescentil: Protagonismo, Autonomía y Expresión en Cinco Gráficos Reveladores

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha concluido un estudio socioantropológico con jóvenes de 14 a 19 años de sus 14 planteles de nivel medio superior, revelando que estos perciben la cultura como parte cotidiana de sus vidas. Prefieren las manifestaciones culturales que se desarrollan en el ámbito digital y en espacios informales como los pasillos de sus escuelas, más que en auditorios o instituciones formales. Según Rosa Beltrán, coordinadora de Difusión Cultural de la UNAM, los jóvenes buscan apropiarse activamente de la cultura fuera de los contextos tradicionales. El estudio destaca también un déficit en el acompañamiento familiar hacia la cultura, pues solo el 15% de las familias promueven el acceso a espacios culturales. Además, la digitalización y el uso de redes sociales juegan un papel central en la vida de los jóvenes, quienes no distinguen entre lo digital y lo presencial en su experiencia cultural. A pesar de esta rica interacción cultural, las propuestas para un cambio estructurado en las escuelas aún no se han concretado más allá de reuniones colegiadas.

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