La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, ha iniciado un importante proyecto de mejoras en el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Reina Fabiola, ubicado en Motril, Granada. Este proyecto, que representa una inversión total de 109.415,86 euros, se centra en la eliminación de barreras arquitectónicas, lo que permitirá un acceso más inclusivo y seguro para todos los estudiantes.
El CEIP Reina Fabiola se compone de dos edificios, entre los cuales la accesibilidad no ha sido resuelta adecuadamente. Las condiciones actuales presentan pavimentos en mal estado que requieren de reparaciones urgentes para garantizar la seguridad de los alumnos y del personal. Aunque el edificio destinado a la educación primaria cuenta con un aseo adaptado, la falta de espacio en dicho aseo lo convierte en insuficiente para atender las necesidades de personas con movilidad reducida.
Con el propósito de mejorar esta situación, las obras que se llevarán a cabo buscan asegurar la movilidad en las áreas exteriores del centro al eliminar las barreras existentes. Además, se construirá un nuevo aseo adaptado, el cual contará con espacios y elementos necesarios para su uso por parte de todos los estudiantes. Este aseo incluirá una camilla, una ducha, un inodoro y un lavabo regulable en altura, todo ello complementado con grifería adaptada. Su ubicación se ha planificado estratégicamente, a poca distancia del aula de educación especial, lo que facilitará su acceso.
Este proyecto se enmarca dentro del Plan de Infraestructuras Educativas de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, que busca mejorar la calidad de los espacios educativos en Andalucía. La ejecución de estas obras en el CEIP Reina Fabiola es un claro ejemplo del compromiso de las autoridades por crear entornos educativos más accesibles y adaptados a las necesidades de todos los estudiantes, promoviendo así una educación inclusiva y equitativa. Con estas acciones, se da un paso significativo hacia la mejora de la infraestructura educativa en la región, contribuyendo al bienestar y desarrollo integral de los estudiantes.
Fuente: Agencia Pública Andaluza de Educación.
