El Auge de las Actividades Extracurriculares de Pago en España: Un Síntoma del Desbalance Educativo

En España, la falta de clases de repaso en institutos públicos limita el rendimiento académico de los estudiantes y acrecienta la demanda del sector privado de educación en la sombra. Solo el 40% de los centros ofrece estas clases, comparado con más del 90% en países como Corea o Reino Unido. Esto afecta especialmente a las familias con menos recursos, forzadas a pagar clases particulares. En su mayoría, los programas de refuerzo son impulsados por la dedicación de los directivos y docentes, con casos como el de Juan en Albacete, que ahora debe acudir a una academia de pago tras recibir refuerzos gratuitos en su instituto. También destacan historias de éxito, como la de Fátima en Madrid, quien logró avanzar gracias a estas clases. Sin embargo, directores como Rosa Rocha y Jesús Medrano advierten que la oferta actual es insuficiente para las necesidades reales, debido a limitaciones presupuestarias y logísticas.

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