El proyecto Málaga Lectora tiene como objetivo llevar la lectura y la creación literaria a diferentes localidades de la provincia de Málaga, incluyendo Cártama, Monda y Almáchar. Este programa está diseñado para jóvenes de entre 14 y 18 años, así como para aquellos en riesgo de exclusión cultural, adultos y mediadores culturales. Las actividades se desarrollarán durante los meses de septiembre, octubre y noviembre en institutos, centros culturales y bibliotecas públicas.
La iniciativa es impulsada por la Biblioteca Cánovas del Castillo de la Diputación de Málaga en colaboración con la Escuela Metáfora. Tiene como eje central la obra ‘La playa de los cristales’, del reconocido autor Perro Ramos, quien participará en algunos de los encuentros literarios programados. El vicepresidente de Cultura y Educación, Manuel López Mestanza, ha expresado su apoyo a esta propuesta, que brinda a las personas de todas las edades la oportunidad de desarrollar su creatividad y acercarse al mundo literario a través de una escuela acreditada por la Agencia Española de Calidad Literaria.
El programa ofrece una combinación de talleres de lectura y escritura creativa, junto con actividades de lectura temática y encuentros con el autor, permitiendo así un recorrido que conecte la lectura con la creación literaria. Durante el proceso, los participantes tendrán la oportunidad de expresarse y compartir sus experiencias, lo que enriquecerá el aprendizaje colectivo. Como resultado, la Escuela Metáfora recopilará y editará los textos creados por los asistentes, que formarán parte de una antología vinculada al proyecto Málaga Lectora 2026, asegurando la difusión del trabajo creativo de los participantes y la continuidad de la iniciativa.
Las actividades comienzan en Cártama los días 24, 25 de septiembre y el 2 de octubre, en la Biblioteca de Cártama Estación. Quienes estén interesados en participar aún podrán inscribirse en la web de la Escuela Metáfora. El programa se extenderá a Monda en octubre y a Almáchar en noviembre.
Cada actividad permitirá un espacio íntimo de aprendizaje, con un límite de 30 participantes por taller. Las sesiones tendrán una duración aproximada de hora y media, mientras que los encuentros con el autor serán de una hora. De esta manera, el proyecto no solo busca fomentar la lectura y la escritura, sino también ofrecer un valioso espacio de encuentro entre los jóvenes y el autor, contribuyendo a una reflexión más profunda sobre la literatura.
Málaga Lectora 2026 cuenta con la colaboración de diversas bibliotecas municipales y centros educativos de las localidades seleccionadas, reafirmando así su compromiso con la promoción de la cultura y la literatura en la provincia. Esta es una oportunidad única para que los jóvenes se adentren en el vasto mundo de las letras, desarrollen su talento y se conecten con su entorno literario.
Fuente: Diputación de Málaga.
