Durante los meses de octubre y noviembre, un total de 3.000 personas han recibido formación y sensibilización sobre la ciberviolencia de género a través de asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAS). Estos cursos, dirigidos principalmente a familias con menores en edad escolar, han proporcionado información crucial sobre la violencia de género digital, las señales de alerta y sus efectos en jóvenes y adolescentes. Además, se han entregado herramientas para abordar este creciente fenómeno desde el hogar.
La consejera de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Loles López, resaltó la importancia de la participación de madres y padres en la prevención de la violencia de género en el entorno digital. «En muchas ocasiones, las familias no son conscientes del acoso que puede sufrir su hija o que podría estar ejerciendo su hijo. Es crucial que puedan detectarlo y dispongan de pautas claras sobre cómo actuar», subrayó López.
Este programa de formación es parte de una estrategia más amplia del Gobierno andaluz, que también incluye la capacitación de profesionales en centros de la mujer y una campaña de sensibilización, «#RedFlagChallenge», dirigida a jóvenes de 14 a 20 años. López puntualizó que el gobierno autonómico está plenamente consciente del impacto de la violencia de género entre adolescentes y jóvenes, quienes a menudo llegan a normalizar conductas de control y acoso que constituyen delitos.
Como parte de las iniciativas en marcha, el Instituto Andaluz de la Mujer ha lanzado un proyecto piloto que introduce una aplicación diseñada para actuar como un escudo «antihackeo». Esta herramienta busca prevenir el acceso no autorizado a fotos o mensajes de las víctimas, y está destinada a usuarias de los Centros Provinciales de la Mujer.
Los cursos han sido impartidos de manera presencial en centros educativos de Granada, Huelva, Málaga y Sevilla, complementados con sesiones online. Durante estas sesiones, se ha explorado el uso digital entre adolescentes, desmentido mitos comunes sobre violencia de género digital, y se ha brindado formación sobre señales de alerta y como enfrentarlas desde el hogar. Además, se ha desarrollado un módulo que aborda la prevención y actuación familiar, ofreciendo recursos como aplicaciones de control parental y estrategias para establecer confianza sin invadir la privacidad.
Al finalizar las sesiones, se constató que entre el 50 y el 80% de los participantes carecían de conocimientos previos sobre violencia de género o herramientas de control parental en redes sociales y videojuegos. Entre los intereses y preocupaciones recurrentes de las familias destacaron temas como la corresponsabilidad entre padres, la gestión de la adolescencia y el uso seguro de redes sociales y videojuegos. Las sesiones se desarrollaron con un alto nivel de interacción y consultas, reflejando un creciente interés por parte de las familias en abordar de manera efectiva esta problemática.
Fuente: Junta de Andalucía.
