Durante el curso académico 2024/2025, las mujeres matriculadas en programas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en universidades públicas de Andalucía sumaron un total de 23.753, lo que representa un aumento del 5,03% en comparación con el año anterior y un significativo incremento del 15,63% desde el año académico 2018/2019, según el Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) y analizado por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación.
La preferencia por las disciplinas STEM está aumentando más rápidamente entre las mujeres que entre los hombres, quienes solo aumentaron sus inscripciones un 3,6% desde 2018/2019. Específicamente, áreas como Informática e Ingenierías, tradicionalmente dominadas por hombres, han visto un fuerte aumento de matriculaciones femeninas. En Informática, las matriculaciones de mujeres subieron un 9,17% respecto al curso anterior y un impactante 66,01% desde 2018/2019. En Ingenierías, el número de matriculaciones femeninas creció un 5,69% con respecto al año pasado y un 18,35% comparado con 2018/2019.
Otras áreas STEM también registraron aumentos notables. Arquitectura y Construcción experimentaron el mayor crecimiento porcentual respecto al curso anterior, un 12,25%, y duplicaron sus cifras respecto a 2018/2019 con un alza del 28,02%. Ciencias de la Vida también reportó una leve subida en matriculaciones femeninas, mientras que Matemáticas y Estadísticas crecieron significativamente en un 23,23% desde 2018/2019.
A nivel de estudios, los grados concentraron a 18.864 mujeres, implicando un incremento del 6,13% respecto al año anterior, mientras que los másteres le siguieron con un aumento del 4,58%. Por otro lado, los doctorados experimentaron un ligero descenso del 2,74%.
En el ámbito del personal docente e investigador (PDI), el número de mujeres en la plantilla de universidades andaluzas aumentó un 14,09% desde el curso 2018/2019. En términos de investigación y desarrollo, Andalucía cuenta con la mayor plantilla histórica de mujeres dedicadas a esta área, con 14.214 trabajadoras, un aumento del 30,8% respecto a 2018. Las investigadoras principales también crecieron un 34,43% desde 2018, aunque todavía existe una infrarrepresentación femenina en los niveles más altos de la carrera investigadora.
En materia de emprendimiento, la presencia femenina alcanzó un 43,1% del total de promotores en 2025, con 6.169 mujeres impulsando proyectos empresariales que generaron 5.949 empleos femeninos. La mayoría de estas mujeres emprendedoras poseen educación secundaria, bachillerato o formación profesional, con un gran porcentaje dentro del rango de edad de 25 a 54 años.
Fuente: Junta de Andalucía.
