El consejero de Industria, Energía y Minas y presidente de la Agencia Digital de Andalucía (ADA), Jorge Paradela, junto con el viceconsejero de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Pablo Quesada, presentaron en Sevilla el programa de actividades de ‘WomANDigital’. Esta iniciativa está diseñada para incentivar las vocaciones STEM en el alumnado femenino de Andalucía, buscando reducir la brecha de género en el sector tecnológico y promover la participación de las mujeres en profesiones digitales.
El evento inaugural del programa se llevó a cabo en el IES Velázquez de Sevilla, aprovechando la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia el 11 de febrero. En este encuentro, Paradela subrayó la importancia de las aulas como el espacio donde nace la curiosidad y se forjan las vocaciones profesionales, destacando el compromiso de la Junta de Andalucía con la reducción de la brecha de género en la ciencia desde las primeras etapas formativas. El consejero enfatizó que actividades como ‘WomANDigital Day’ son cruciales para fomentar un papel más relevante de las mujeres en todos los ámbitos económicos y sociales.
Coincidiendo con la II Semana de la Mujer en la industria, energía y minería andaluza, más de 100 mujeres participaron en diversas actividades en las ocho provincias de Andalucía. Quesada destacó que el desarrollo de vocaciones científicas y tecnológicas en mujeres es una prioridad para el Gobierno, con un notable incremento en las plazas y ciclos formativos vinculados a la tecnología y la ciencia.
El ‘WomANDigital Day’ en el IES Velázquez incluyó talleres sobre inteligencia artificial, creación de música electrónica y robótica educativa, impartidos por mujeres profesionales del sector TIC. Estas actividades buscan proporcionar referentes femeninos y fomentar una experiencia práctica y creativa en tecnología para las estudiantes.
Además, la iniciativa ‘WomANDigital’ se complementa con los programas ‘Andalucía Vuela’ y ‘Misión’, que facilitan talleres enfocados en la inteligencia artificial, robótica y producción musical en videojuegos, destacando el papel de la mujer en estos campos.
Pese a los avances de las mujeres en la educación STEM, reflejados en la disminución de la brecha de género en bachillerato, formación profesional y universidad, Paradela señaló que estos logros no se trasladan de forma equitativa al empleo en el sector TIC. Solo el 28,75% de las personas afiliadas al sector TIC en Andalucía son mujeres, lo que pone de manifiesto la necesidad de iniciativas como ‘WomANDigital’ para fomentar la igualdad en el ámbito tecnológico, aumentar la participación y liderazgo de las mujeres, y retener el talento femenino.
Durante 2025, ‘WomANDigital’ ha estado presente en numerosos eventos y ha lanzado el Club de Mentoras WD, que ofrece asesoría especializada para emprendedoras en áreas como financiación y marketing. Además, ha producido recursos educativos como la serie audiovisual ‘Explora STEM Andalucía’, contribuyendo al objetivo de crear un entorno igualitario en el ámbito tecnológico en Andalucía.
Fuente: Junta de Andalucía.
