Una investigación en las Islas Baleares resalta el potencial de las «escape rooms» como herramienta educativa para desarrollar el pensamiento estratégico de los estudiantes. Estas actividades inmersivas, que combinan enigmas y colaboración en equipo, pueden mejorar habilidades de planificación, lógica y toma de decisiones. A pesar de los beneficios demostrados, su adopción en el sistema educativo español es limitada, enfrentando obstáculos como la falta de formación docente y resistencia a cambiar métodos tradicionales. El estudio destaca la necesidad de superar estas barreras para preparar a las generaciones futuras en un mundo cada vez más complejo.
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