La Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), bajo la dirección de la Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias, ha llevado a cabo unas jornadas internas de docencia en su sede. Este evento se planteó como un espacio de reflexión e intercambio de experiencias, además de un esfuerzo conjunto para definir el presente y el futuro de su actividad formativa. La reunión congregó a profesionales de la enseñanza dentro de la institución, con el objetivo de avanzar en la concepción de un modelo docente propio que aborde los nuevos retos del aprendizaje en salud pública y gestión sanitaria.
Durante las jornadas, se desarrollaron conferencias, debates y dinámicas participativas que fomentaron el intercambio de metodologías educativas, la identificación de recursos didácticos útiles y la generación de nuevas propuestas para la docencia en el corto plazo. Entre los temas destacados, se discutió sobre la adecuación de metodologías a diferentes tipos de aprendizaje, la evaluación como elemento clave del proceso formativo, y la integración de la inteligencia artificial en los contextos de aprendizaje de posgrado y aprendizaje continuo.
La EASP considera la actividad docente como una de sus principales líneas de actuación. Ofrece programas de formación de posgrado, algunos de ellos a través de títulos propios en colaboración con la Universidad de Granada y la Universidad Internacional de Andalucía, además de una amplia oferta de formación continuada principalmente dedicada a los profesionales del sistema sanitario público de Andalucía. Esta formación también está disponible para profesionales del sector privado y otros sistemas sanitarios.
Otro de los objetivos de las jornadas fue consolidar una visión de la docencia que combine el conocimiento teórico con la práctica profesional, aprovechando el extenso capital de experiencia acumulada por los equipos de la EASP. Durante las sesiones, se compartieron ejemplos de proyectos formativos exitosos, herramientas y recursos que facilitan el aprendizaje, así como planes de trabajo para definir las prioridades de la docencia en los próximos meses.
Con esta iniciativa, la Escuela Andaluza de Salud Pública reafirma su compromiso con una enseñanza de calidad, innovadora y orientada a satisfacer las necesidades de los sistemas sanitarios, concibiendo la formación como una herramienta crucial para el desarrollo profesional y la mejora de la salud de la población.
Fuente: Junta de Andalucía.
