La Diputación de Málaga ha jugado un papel crucial en la realización del IX Concurso de Prensa Escolar, promovido por la Asociación de la Prensa de Málaga dentro del proyecto ‘Prensa en mi mochila’. Esta iniciativa busca fomentar la alfabetización mediática en los jóvenes y cuenta también con la colaboración de la Fundación ‘la Caixa’ y CaixaBank. La entrega de premios se llevó a cabo en el Centro Cultural La Malagueta, formando parte de una edición que ha logrado involucrar a más de 130 estudiantes de diversas instituciones educativas de la provincia.
Los trabajos presentados en esta edición del concurso se han destacado por abordar temas contemporáneos relevantes, tales como la inteligencia artificial, salud, deporte, tecnología, desinformación y la Semana Santa. Estos temas reflejan la amplia gama de intereses del alumnado y subrayan la importancia de introducir el periodismo en las aulas como una herramienta clave para entender la realidad que nos rodea.
José Santaolalla, Diputado de Mayores, Educación y Juventud de la Diputación de Málaga, subrayó el valor del concurso como un medio para conectar a los estudiantes con el mundo del periodismo. En sus palabras, «hemos demostrado que el periodismo tiene futuro en nuestra sociedad con la participación de centenares de alumnos en esta novena edición». Asimismo, Santaolalla destacó el valor educativo que ofrecen los trabajos presentados, resaltando cómo cada artículo y reportaje contribuye al desarrollo de un pensamiento crítico y analítico en los jóvenes.
La Diputación de Málaga también está comprometida con el proyecto ‘Prensa en mi mochila’, una iniciativa que lleva la lucha contra la desinformación a las aulas y a miles de estudiantes en la provincia. Durante la entrega de premios, donde participaron figuras influyentes como la presidenta de la Asociación de la Prensa de Málaga, Elena Blanco, y directivos de CaixaBank, se celebró el esfuerzo colectivo por fomentar una relación más consciente y responsable con la información.
El certamen tiene como meta cultivar el pensamiento crítico y el interés por las noticias actuales, así como proporcionar a los estudiantes las herramientas básicas del periodismo. En esta novena edición, se premió el trabajo en categorías de prensa escrita y audiovisual para niveles de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
Elena Blanco promovió el sentido educativo de la iniciativa, haciendo hincapié en que al situarse en la posición de periodistas, los alumnos aprenden a valorar la importancia de la veracidad en la información. Este tipo de actividades se han vuelto cada vez más esenciales, como lo indica el aumento de participación que se ha observado este año.
Los proyectos premiados abarcaron una variedad de formatos, incluyendo piezas audiovisuales, noticias escritas, entrevistas y reportajes, con temáticas que oscilan desde la enfermedad de Lyme hasta la robótica y la memoria histórica. La diversidad de enfoques demuestra el compromiso del alumnado con abordar problemáticas actuales desde distintos ángulos.
Este año se introdujeron cinco reconocimientos especiales en el certamen: mejor enfoque periodístico, mejor trabajo de investigación, originalidad, centro impulsor de la educación mediática y docente con mayor implicación. El IES Al-Baytar recibió el primer premio como centro promotor de la educación mediática, un premio que subraya la dedicación de las instituciones por formar estudiantes críticos y comprometidos.
El jurado, conformado por periodistas vinculados al proyecto, tuvo la tarea de evaluar la calidad y creatividad de los trabajos presentados, considerando su rigor informativo. Los galardones incluyeron trofeos, entradas a museos y material escolar, y para los ganadores principales, se ofrecieron equipos profesionales para la grabación de pódcast.
Con esta iniciativa, la Diputación de Málaga reafirma su compromiso con la educación, fomentando la formación en valores democráticos y el desarrollo del pensamiento crítico entre los jóvenes, lo que les permitirá comprender mejor la información, identificar la desinformación y participar activamente en la sociedad.
Fuente: Diputación de Málaga.
