Un reciente informe titulado ‘Inserción Laboral de los Egresados en Universidades Públicas de Andalucía’, realizado por el Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA), revela que casi tres de cada cuatro egresados, específicamente un 73,8%, están trabajando y afiliados a la Seguridad Social cuatro años después de finalizar su carrera. Este dato se refiere a aquellos que terminaron sus estudios en el curso 2019-2020, constituyendo la cifra más alta registrada desde que el estudio comenzó en el curso 2011-2012.
La Consejería de Universidad ha compartido estos resultados a través de la web del Distrito Único Andaluz, coincidiendo con el inicio del plazo para la preinscripción en las universidades públicas de Andalucía, destinado a orientar a los estudiantes que acaban de completar la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).
El informe destaca que las Ingenierías y Ciencias de la Salud son las áreas con mayores salidas laborales. El 84,9% de los egresados en Ingeniería y Arquitectura logran empleo cuatro años después de terminar su formación, seguidos por los titulados en Ciencias de la Salud con un 83,4%. En contraste, las Artes y Humanidades presentan el porcentaje más bajo, con un 59% de inserción laboral a los cuatro años.
En el primer año después de finalizar los estudios, los sectores de Ingeniería y Ciencias de la Salud también destacan por sus altas tasas de empleo, con un 75,8% y 73,7% respectivamente para la promoción que se graduó en el curso 2022-2023.
El análisis del IECA también indica que, a mayor nivel académico alcanzado, mayor es la tasa de inserción laboral. Asimismo, se observa que los graduados en Salud y Servicios Sociales tienen la mejor adecuación competencial al puesto de trabajo, con un 82,2%.
El informe señala además una disparidad de género en la inserción laboral. Para la promoción 2022-2023, los hombres alcanzaron una tasa de empleo del 61,9% frente al 57,4% de las mujeres, y el desempleo afecta más a ellas, con un 9% frente al 6,7% en hombres.
Estas estadísticas proporcionan una visión clara de la relación entre la educación superior y el mercado laboral en Andalucía, enfatizando las áreas de estudio con mejores perspectivas de empleo y las diferencias en función del género y el nivel de formación.
Fuente: Junta de Andalucía.
