La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha anunciado la implementación de nuevas vías de acceso a la Formación Profesional (FP) a partir del curso 2025/26. Este programa busca ofrecer oportunidades educativas a personas sin la titulación académica tradicional, mediante tres vías principales: acreditación de competencias básicas, cursos preparatorios y pruebas de acceso.
El procedimiento de acreditación de competencias básicas está diseñado para mayores de 18 años que poseen conocimientos adquiridos a través de la experiencia laboral o aprendizaje no formal. Este sistema permitirá el reconocimiento oficial de competencias en lengua castellana, matemáticas y habilidades digitales, evaluándose mediante entrevistas y análisis de evidencias. Los participantes obtendrán una certificación válida en todo el país.
La evaluación será continua y permanente, desarrollándose en centros educativos públicos designados en todas las provincias andaluzas. Las solicitudes podrán presentarse a partir del segundo trimestre del curso 2025/26, tanto en línea como presencialmente.
Además, se actualizarán los cursos preparatorios para acceder a la FP, dirigidos a personas sin requisitos académicos. Estos cursos estarán disponibles de manera presencial y, por primera vez, también a distancia para el grado superior. La inscripción comenzó el pasado 15 de junio y finaliza el 25 de junio. Se impartirán en institutos de educación secundaria seleccionados y en Institutos Provinciales de Educación Permanente.
Por último, las pruebas de acceso a la FP también se renovarán. Convocadas anualmente, permitirán demostrar los conocimientos necesarios para el éxito en estas enseñanzas. Los requisitos coinciden con los de los cursos de acceso, y su superación ofrece acceso a cualquier ciclo formativo a nivel nacional. Estas pruebas permitirán elegir opciones para acceder a familias profesionales específicas.
Con estas iniciativas, la Junta de Andalucía busca establecer un sistema de acceso a la FP más flexible y accesible, alineado con las recomendaciones del Consejo Europeo para reconocer el aprendizaje a lo largo de la vida. Esta medida representa un avance en la modernización de la FP, centrado en la igualdad de oportunidades, empleabilidad y educación permanente para adultos.
Fuente: Junta de Andalucía.
