La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha implementado un innovador procedimiento destinado a la evaluación y acreditación de competencias básicas para personas adultas, que comenzó el pasado 19 de enero. Esta iniciativa tiene como objetivo reconocer oficialmente los conocimientos y habilidades adquiridos fuera del sistema educativo reglado, beneficiando a personas mayores de 18 años que no completaron sus estudios formales.
Este proceso está específicamente diseñado para adultos que han desarrollado competencias en lengua castellana, matemáticas y destrezas digitales a través de experiencias laborales, formaciones no formales o aprendizajes informales. Es importante destacar que el procedimiento es completamente gratuito y está diseñado para ser inclusivo, accesible y flexible. Las personas interesadas pueden inscribirse en cualquier momento del año, dado que el proceso permanece abierto de forma continua. Una vez iniciada la solicitud, todo el procedimiento, incluida la evaluación y resolución, se completa en un plazo máximo de seis meses.
El principal objetivo de este procedimiento es facilitar el reconocimiento formal de competencias básicas, lo que, a su vez, permite a los adultos beneficiarse de oportunidades académicas adicionales. Por ejemplo, los participantes podrán solicitar el acceso a los ciclos formativos de grado medio de las enseñanzas de Formación Profesional, ampliando así sus horizontes educativos y profesionales.
El proceso de acreditación se divide en tres fases estructuradas. La fase de iniciación se inicia con la presentación de la solicitud de inscripción, que puede realizarse de manera telemática a través de la Secretaría Virtual de los centros educativos. Después, en la fase de instrucción, se lleva a cabo una evaluación presencial de las competencias, conforme a los niveles establecidos en el Marco de Referencia correspondiente. La fase de finalización culmina con la emisión de una resolución oficial que certifica los dominios demostrados por el participante y sus niveles. Además, las personas participantes pueden recibir orientación y propuestas de formación personalizadas, adaptadas a sus perfiles y necesidades.
El procedimiento está dirigido a adultos mayores de 18 años que no cumplen con los requisitos académicos para el acceso a la Formación Profesional, y que además cumplan uno de los siguientes criterios: tener nacionalidad española; poseer un certificado de registro de ciudadanía comunitaria o una tarjeta de familiar de ciudadano de la Unión; o disponer de una autorización de residencia o de residencia y trabajo vigente, según la legislación española de extranjería e inmigración.
El proceso se lleva a cabo en los ocho Institutos Provinciales de Educación Permanente (IPEP) y sus dos secciones ubicadas en las capitales provinciales de Andalucía, Algeciras (Cádiz) y Linares (Jaén). Estos centros ofrecen continuamente asesoramiento y acompañamiento a los participantes.
Para asegurar una amplia difusión de estas novedades, se han realizado reuniones informativas con los centros implicados y acciones formativas con la inspección educativa. Además, se han organizado jornadas de trabajo con responsables de orientación educativa y profesional de las delegaciones territoriales, así como con los profesionales de orientación de los centros educativos.
Con este nuevo marco, la Junta está desarrollando un sistema de acceso a la Formación Profesional que es más flexible, accesible y adaptado a la diversidad de las trayectorias personales de la población adulta. Esto se alinea con las recomendaciones del Consejo Europeo de reconocer el aprendizaje a lo largo de la vida y la experiencia laboral.
Este nuevo procedimiento ofrece una oportunidad significativa para poner en valor los aprendizajes obtenidos fuera del ámbito académico formal y para abrir nuevos caminos de progreso personal y profesional.
Fuente: Junta de Andalucía.
