El Consejo de Gobierno ha dado a conocer la XI edición de los premios «Flamenco en el Aula», correspondientes al curso 2024-2025. Estos galardones honran las iniciativas del profesorado para divulgar el arte del flamenco en los centros educativos, buscando fomentar el conocimiento entre los escolares y promoviendo el desarrollo de materiales curriculares, recursos didácticos y buenas prácticas docentes.
En esta edición, los premios han sido otorgados al Instituto de Educación Secundaria Azcona y al Centro Específico de Educación Especial (CEEE) Rosa Relaño de Almería, al Conservatorio Profesional de Música Ángel Barrios de Granada, al Colegio Arboleda de Sevilla, al Instituto Los Álamos de Bormujos (Sevilla) y al Centro de Educación Infantil Babel de Huelva. Asimismo, se han entregado dos premios de honor al guitarrista Juan Carlos Romero y a la Peña Femenina de Huelva. Las distinciones buscan promover la creación de materiales curriculares innovadores y reconocer las prácticas docentes que facilitan la transmisión del flamenco.
Este año, se ha alcanzado un récord de participación con un aumento del 68%.
En la modalidad de elaboración de materiales curriculares, el primer premio fue otorgado al proyecto «Material Flamenco Didáctico» del profesor Alfredo Mesa del Conservatorio Ángel Barrios. El segundo premio reconoció «Cultura Flamenca en 3º de ESO» de Cristina Carmona Delgado del IES Los Álamos de Bormujos. El tercer lugar fue para «Matemáticas con flamenco: Entre compases y patrones» de Juana Núñez Fernández del IES Azcona de Almería.
En experiencias y buenas prácticas docentes, el primer premio recayó en «I Festival Flamenco 360º. La semilla del flamenco» del Colegio Arboleda de Sevilla. El segundo premio fue para «Flamenco en el aula: ¡Olé!» del CEEE Rosa Relaño de Almería, y el tercero para «Vivir y sentir el flamenco» del Centro de Educación Infantil Babel de Huelva.
Finalmente, los premios de honor destacaron al guitarrista Juan Carlos Romero por su difusión del legado de Manolo Sanlúcar y a la Peña Femenina de Huelva por su labor integradora de la mujer en el flamenco.
Desde su creación, los premios «Flamenco en el Aula» han reconocido más de 80 proyectos educativos con la participación de cerca de 300 docentes y directivos de más de 200 centros andaluces, con más de 500 candidaturas presentadas. Esto refleja una representación equilibrada y continuada de toda Andalucía.
Fuente: Junta de Andalucía.
