Reduciendo las Brechas: Avances y Desafíos en la Búsqueda de la Equidad

La brecha educativa en España ha evolucionado de ser una simple grieta a una imponente frontera, evidenciada por el abandono escolar que desciende al 12,8% según estadísticas oficiales, mientras que entre jóvenes de origen extranjero ronda el 30%. Este problema, más que pedagógico, se adentra en lo estructural, con factores como el capital cultural, el idioma y la precariedad habitacional afectando especialmente a estudiantes en situaciones vulnerables. Estos alumnos a menudo se concentran en centros difíciles, perpetuando la segregación y desatendiendo la necesidad de una Formación Profesional eficaz. Para abordar esta desigualdad, se sugiere implementar una zonificación realista y financiación ajustada a las necesidades sociales, así como refuerzos educativos tempranos y estabilidad docente en áreas frágiles. La promesa de la educación como ascensor social está en peligro, particularmente en los barrios donde más se necesita. La ilusión de que todos somos clase media podría estar empañando la urgencia de una acción decidida.

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