El 24 de julio de 2025, la Secretaría de Estado de Educación emitió una resolución que establece instrucciones para el programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat para el curso académico 2025-2026. Esta iniciativa busca mejorar y regular el proceso formativo de estudiantes que deseen obtener títulos tanto en el sistema educativo español como en el francés, fomentando así una mayor integración y movilidad académica en Europa.
La implementación de este programa no es nueva, pues antecede a la instrucción del 26 de mayo de 2025, donde la Dirección General de Ordenación Educativa se centró en regular aspectos específicos de estas enseñanzas en los centros de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Estas regulaciones son clave para uniformizar criterios y garantizar la calidad educativa en el marco del programa.
Además, se considera la resolución previa del 21 de agosto de 2024, que también proporcionó pautas para el mismo programa, pero para el curso 2024-2025. Estas continuas regulaciones demuestran el interés de las autoridades educativas por ofrecer oportunidades de aprendizaje enriquecedoras y diversificadas, adaptadas a las demandas del contexto actual.
Con estas directrices, se espera que los estudiantes puedan beneficiarse de una formación integral, que les permita no solo adquirir conocimientos académicos, sino también habilidades interculturales esenciales en un mundo cada vez más globalizado. La doble titulación representa un paso importante hacia la mejora de la educación y el aprovechamiento de experiencias internacionales en el ámbito formativo.
Fuente: ANPE Andalucía.
