La Orden EFD/116/2025, dictada el 5 de febrero, representa un avance en la regulación de la formación de listas de aspirantes para ocupar puestos en régimen de interinidad en el ámbito educativo. Esta normativa se enmarca dentro de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y se aplica específicamente a los cuerpos docentes que operan en los centros y programas de la acción educativa españoles en el exterior.
La creación de estas listas es un proceso fundamental para garantizar que las instituciones educativas cuenten con profesionales capacitados y comprometidos, dispuestos a asumir roles temporales en la enseñanza. Este enfoque no solo busca asegurar la calidad educativa en estos contextos, sino también proporcionar a los aspirantes una vía clara de acceso y oportunidades laborales.
La formación de estas listas de interinos se presenta como una herramienta para gestionar el personal docente de manera eficiente, facilitando la cobertura de plazas vacantes y la sustitución de docentes en situaciones de ausencia. Además, este sistema contribuirá a la estabilidad en el ámbito laboral, permitiendo que más educadores puedan incorporarse temporalmente al sistema educativo para atender las diversas necesidades que surgen en estos centros.
A través de esta orden, se establece un marco que proporciona mayor transparencia y equidad en el proceso de selección de docentes interinos, garantizando que se sigan criterios objetivos en la nominación de aspirantes. Esto no solo beneficiará a las instituciones educativas, sino que también ofrecerá mayor confianza a los profesionales en formación que buscan desarrollarse y contribuir al sistema educativo español en el exterior.
En conclusión, la Orden EFD/116/2025 es un paso significativo hacia la modernización y mejora del acceso a puestos interinos en la educación, alineando las necesidades de los centros educativos con la oferta de profesionales qualificados. Con esta iniciativa, se espera fortalecer la enseñanza española en el exterior, beneficiando a todos los implicados en el proceso educativo.
Fuente: ANPE Andalucía.
