La alfabetización mediática se convierte en un pilar fundamental en la educación actual. En un mundo donde la desinformación y las noticias falsas son moneda corriente, es esencial que las nuevas generaciones desarrollen un sentido crítico sobre el consumo de información. En este contexto, se enmarca el proyecto ‘La Prensa en mi Mochila’, impulsado por la Diputación de Málaga a través del Servicio de Educación y administrado por la Asociación de la Prensa de Málaga.
Este iniciativa se llevará a cabo en los institutos de Educación Secundaria de la provincia entre marzo y junio, y está destinada al alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria, específicamente a jóvenes de 14 a 16 años. Los talleres presenciales que componen el programa ofrecerán a los participantes un conocimiento general sobre los medios de comunicación, proporcionando un espacio para reflexionar sobre el impacto de las noticias falsas y los desafíos que surgen en la era de las redes sociales.
La creciente presencia de noticias falsas en nuestra vida cotidiana, muchas veces acompañadas de imágenes retocadas y titulares sensacionalistas, exige una respuesta educativa. Este escenario es especialmente preocupante entre los jóvenes, quienes son grandes consumidores de información a través de plataformas digitales. Por lo tanto, estos talleres no solo se enfocan en desarrollar habilidades técnicas para acceder a la información, sino que también buscan promover un uso responsable y crítico de la misma.
La participación en este programa es completamente gratuita, pero se requiere realizar una solicitud a través del enlace de inscripción habilitado, que estará disponible a partir del 28 de enero de 2025. Es un llamado a toda la comunidad educativa, ya que la alfabetización mediática no solo beneficia a los estudiantes, sino que también involucra a docentes y familias en un proceso de sensibilización sobre el papel de los medios y su relación con colectivos desfavorecidos.
A través de ‘La Prensa en mi Mochila’, se pretende fomentar una cultura de pensamiento crítico y responsabilidad en el consumo de información, preparando así a los jóvenes para enfrentar los retos informativos del siglo XXI. Sin duda, esta iniciativa es un paso importante hacia una educación más consciente y adecuada a una sociedad cada vez más digitalizada.
Fuente: Diputación de Málaga.
