ASPACE Andalucía ha estado activamente involucrado en la promoción de la inclusión y el apoyo educativo para niños con parálisis cerebral y otras discapacidades. En colaboración con ACPACYS y ASPACE Sevilla, la organización participó recientemente en las jornadas del Plan de Acción Integral para las Mujeres con Discapacidad en Andalucía (PAIMDA), subrayando así su compromiso con la defensa de los derechos de las personas con discapacidad.
Durante el curso escolar 2024-2025, un total de 149 menores con grandes necesidades de apoyo recibirán asistencia de un equipo profesional compuesto por psicólogos, logopedas y terapeutas en siete de las entidades miembros. Este equipo se dedicará a realizar actividades de refuerzo educativo, con el objetivo de fomentar el desarrollo integral de los niños. Las actividades incluirán:
– Un programa enfocado en el desarrollo de habilidades comunicativas y cognitivas.
– Apoyo específico dirigido a la consolidación de los aprendizajes básicos en diferentes etapas educativas.
– Programas diseñados para el desarrollo de habilidades personales, así como de autonomía, higiene y cuidados básicos.
– Iniciativas destinadas a la modificación de conductas que favorezcan la adquisición de habilidades de relación y comportamientos asertivos, facilitando así la interacción social.
– Actividades deportivas que enriquecen el currículo y promueven un estilo de vida activo y saludable.
Este ambicioso proyecto cuenta con el respaldo de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, quien ha financiado los programas a través de ayudas específicas destinadas a federaciones de ámbito superior al provincial. Estas ayudas están orientadas a asociaciones de madres, padres y familiares de alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo, permitiendo la realización de actividades fuera del horario lectivo en todos los niveles educativos, salvo el universitario, durante el curso 2024-2025.
La colaboración y el compromiso de ASPACE Andalucía, junto a otras entidades, buscan no solo brindar apoyo técnico y educativo, sino también una mejora en la calidad de vida de los menores con discapacidad, propiciando así un entorno más inclusivo y accesible para todos.
Fuente: ASPACE.
