La reciente Instrucción de 26 de mayo de 2025, emitida por la Dirección General de Ordenación Educativa, establece una regulación específica para el programa de Doble Titulación de Bachiller y Baccalauréat en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Este programa busca facilitar la obtención simultánea de dos titulaciones, lo que representa una oportunidad significativa para los estudiantes que desean ampliar sus horizontes educativos y profesionales.
En el contexto del curso 2024-2025, la Resolución de 21 de agosto de 2024, publicada por la Secretaría de Estado de Educación, proporciona instrucciones detalladas sobre la implementación del programa de doble titulación. Estas directrices están diseñadas para asegurar que los centros educativos cumplan con los estándares necesarios y ofrezcan una formación integral a los alumnos que participan en este ambicioso modelo educativo.
El programa de Doble Titulación no solo promueve el aprendizaje de múltiples idiomas, sino que también fomenta el desarrollo de competencias interculturales y una comprensión más profunda de diversas realidades educativas y sociales. Esta iniciativa es especialmente relevante en un mundo cada vez más globalizado, donde las habilidades adquiridas a través de este programa pueden ser un diferenciador clave en el mercado laboral y en la educación superior.
La colaboración entre las instituciones educativas andaluzas y francesas es fundamental para la correcta implementación de este programa, garantizando que los estudiantes reciban una educación de alta calidad que cumpla con los requerimientos de ambas titulaciones. De este modo, se abre un abanico de posibilidades para que los jóvenes puedan acceder a una educación más diversificada y enriquecedora, preparándolos para afrontar los retos del futuro.
En conclusión, la regulación del programa de Doble Titulación de Bachiller y Baccalauréat en Andalucía representa un paso significativo hacia la modernización y diversificación del sistema educativo en la región, alineándose con las demandas de una sociedad global y en constante evolución.
Fuente: ANPE Andalucía.
