La cultura urbana se convierte en una herramienta pedagógica eficaz para colectivos vulnerables, permitiendo a jóvenes y adultos en riesgo de exclusión social expresar sus preocupaciones a través de la música urbana, el grafiti y el flamenco. En Madrid, talleres de rap han permitido a personas sin hogar y adolescentes en situación de exclusión encontrar su voz y formar vínculos significativos. La Asociación Garaje utiliza la música como medio para fortalecer la resiliencia y crear espacios de pertenencia. En Jerez de la Frontera, el flamenco se integra en el currículo escolar, enriqueciendo la comunidad educativa y fomentando la participación familiar. Todo ello resalta el valor del arte urbano como refugio emocional y promotor del pensamiento crítico.
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