La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, presidida por María del Carmen Castillo, celebró la entrega de los Premios Anuales a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar de los cursos 2021/22 y 2022/23. En esta ocasión, 17 centros docentes financiados con fondos públicos fueron reconocidos por sus destacadas prácticas para fomentar una cultura de paz y mejorar la convivencia en las escuelas andaluzas.
La consejera Castillo subrayó que el objetivo de estos premios es reconocer y difundir las mejores prácticas escolares que promueven una cultura de paz, contribuyendo a formar una sociedad más justa y tolerante, y resolviendo pacíficamente los conflictos que pudieran surgir en el entorno educativo. Según Castillo, los proyectos galardonados son referentes educativos que muestran cómo la innovación pedagógica, la solidaridad y el respeto son claves para mejorar la convivencia.
Durante la ceremonia, Castillo felicitó a los 17 centros premiados, destacando su labor ejemplar y la contribución de estos premios a generar un buen ambiente escolar. Además, mencionó varios programas estratégicos de su departamento, como ConRed Andalucía, dirigido a prevenir el acoso escolar y el ciberacoso, y el programa ‘Alumnado Ayudante Digital en Andalucía’ (ADA), que tiene como objetivo mejorar la alfabetización digital y prevenir conflictos en entornos digitales.
La Red Andaluza ‘Escuela: Espacio de Paz’, integrada por 2.677 centros docentes, también fue destacada por sus medidas para fomentar una cultura de paz mediante la mediación de alumnado, mentorías y patios inclusivos.
En la edición 2021/22, se otorgaron dos primeros premios al colegio Virgen de las Cruces de El Guijo (Córdoba) y la Escuela Infantil Julio César de Sevilla. Los colegios Albaicín de Sanlúcar de Barrameda y Juan Armario de Alcalá de los Gazules recibieron el segundo premio, mientras que tres terceros premios fueron para los institutos El Palmeral de Vera, Alpujarra de Órgiva y Salvador Rueda de Málaga. Se otorgaron menciones honoríficas al IES Los Cerros de Úbeda y al CEIP Virgen del Carmen de Punta del Moral.
En 2022/23, el primer premio fue para el colegio Virgen del Mar y la Residencia Escolar la Aduana de Córdoba. El segundo premio se compartió entre el IES Maestro Padilla y el CEIP Medina Elvira, y el tercer premio fue compartido por el colegio Pío XII y el CPR Adersa IV. Las menciones honoríficas fueron para los institutos Hermanos Medina Rivilla y Los Montes de Colmenar.
Estos premios destacan cómo la comunidad educativa andaluza trabaja unida para construir y fortalecer la convivencia positiva en las escuelas.
Fuente: Junta de Andalucía.
