Título: Asignación Provisional de Plazas a Tribunales para las Oposiciones 2026 de Ingreso a los Cuerpos Docentes en Andalucía

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Título: Asignación Provisional de Plazas a Tribunales para las Oposiciones 2026 de Ingreso a los Cuerpos Docentes en Andalucía

El 13 de julio de 2026, la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos publicó una resolución crucial respecto a la asignación provisional de plazas para los tribunales del procedimiento selectivo destinado a la incorporación en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, así como en los cuerpos de profesores de música y artes escénicas y de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional. Esta convocatoria se realizó bajo la orden emitida el 20 de febrero de 2026.

La asignación de plazas ha sido distribuida de manera proporcional al número de aspirantes que han completado todas las partes de la primera prueba en los diferentes tribunales y turnos. Este criterio busca garantizar una selección más equitativa y justa, ajustando el asignado a las capacidades demostradas por los aspirantes.

Es importante destacar que las plazas provisionalmente asignadas podrían experimentarse un incremento si algún tribunal del turno general no logra cubrir todas las vacantes. En tal caso, las plazas no ocupadas serán redistribuidas entre los demás tribunales que pertenezcan a la misma especialidad y turno, buscando optimizar el uso de los recursos disponibles.

Adicionalmente, en el caso de que no se cubran las plazas reservadas para el turno de discapacidad, estas quedarán acumuladas para futuras ofertas. No obstante, se ha establecido un límite del 10 % de las plazas no cubiertas, mientras que el 90 % restante se utilizará para la distribución de plazas entre los tribunales del turno general. Este enfoque refleja un compromiso por parte de las autoridades educativas para favorecer la inclusión y asegurar que todos los aspirantes tengan la oportunidad de acceder a las posiciones disponibles.

La resolución, firmada en Sevilla, resalta el esfuerzo por parte de ANPE Andalucía y de la administración educativa para llevar a cabo un proceso selectivo transparente y accesible, que no solo busca cubrir las necesidades del sistema educativo, sino que también se alinea con principios de equidad y oportunidad para todos los candidatos.

Fuente: ANPE Andalucía.

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