El 10 de septiembre de 2025 se hizo pública la resolución que detalla la relación de módulos optativos admitidos y sus correspondientes concreciones curriculares, en consonancia con el procedimiento establecido para su diseño y autorización en los ciclos formativos de grado medio y superior de los centros docentes de Andalucía para el curso 2025/2026. Esta decisión marca un paso significativo en el desarrollo educativo, buscando adaptarse a las necesidades de formación del alumnado y del mercado laboral.
Este documento complementa publicaciones anteriores relevantes al respecto. Entre ellas, se encuentra la resolución del 28 de julio de 2025, emitida por la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente. En esta resolución se publicó la relación definitiva de módulos optativos admitidos y desestimados dentro del mismo contexto para el curso 2025/2026.
Asimismo, la resolución del 27 de junio de 2025, también de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, presentó la relación provisional de módulos profesionales optativos autorizados, los cuales se integrarán en las ofertas de ciclos formativos de grado medio y superior de Formación Profesional a partir del próximo curso escolar.
Estos documentos son esenciales para garantizar una educación de calidad y actualizada, que responda a las demandas educativas y profesionales actuales. La implementación de los módulos optativos no solo proporciona a los estudiantes la posibilidad de personalizar su formación, sino que también contribuye a una formación más completa y versátil, preparándolos para un futuro laboral en constante evolución.
Fuente: ANPE Andalucía.
