La Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado ha emitido una resolución con fecha del 4 de noviembre de 2024 en la que se informa sobre la admisión o inadmisión a trámite de las solicitudes presentadas para participar en la XXXIII edición del Concurso para el fomento de la investigación e innovación educativa. Este concurso se lleva a cabo en dos modalidades: el Premio “Joaquín Guichot” y el Premio “Antonio Domínguez Ortiz”.
Este concurso ha adquirido relevancia en el ámbito educativo andaluz, incentivando la creatividad y la innovación entre el profesorado. Las modalidades del premio, que reconocen tanto propuestas de temática andaluza como general, fomentan la investigación y la práctica educativa de calidad en los centros públicos de la Junta de Andalucía.
Cabe destacar que, en fechas anteriores, se han realizado comunicaciones relevantes para la correcta ejecución de este certamen. Por ejemplo, el 15 de octubre de 2024 se hizo pública la composición del jurado encargado de evaluar las propuestas presentadas en la edición actual. Esta información es crucial, ya que la selección de los jurados se realiza con el objetivo de garantizar un proceso evaluativo justo y transparente.
Además, el 9 de abril de 2024 ya se había convocado oficialmente esta XXXIII edición del concurso, reflejando el compromiso de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa con la mejora continua de la educación en Andalucía. En esa misma resolución, se abordó la importancia de las temáticas propuestas para el concurso, resaltando el valor de proyectos que aporten riqueza cultural y educativa a las comunidades escolares.
Para aquellos participantes que no cumplieron con los requisitos necesarios, el requerimiento conjunto de subsanación ha sido una herramienta fundamental, asegurando así que todos los aspirantes tengan la oportunidad de corregir posibles errores antes de la evaluación definitiva por parte del jurado.
En resumen, la XXXIII edición del Concurso para el fomento de la investigación e innovación educativa no solo promueve prácticas educativas efectivas, sino que también impulsa la colaboración y el trabajo en equipo entre docentes, contribuyendo al desarrollo de un sistema educativo más adaptado a las necesidades contemporáneas. Es una iniciativa que, sin duda, merece la atención y el apoyo de toda la comunidad educativa.
Fuente: ANPE Andalucía.
